我们考虑将其改为“简单客户 -> 困难客户”，因为这条发展线还有另一个维度：客户关系越来越复杂。拥有非常大或复杂网站的客户（或拥有多个网站的客户）可能拥有更高的预算、更大的内部员工和更多的利益相关者。随着参与人数的增加，发生摩擦的可能性也会增加，因此高级 SEO 应该能够从容不迫地处理这些复杂的关系。
学习 -> 教学
在初级阶段，人们正在学习数字营销 马其顿电报筛选 的一般知识和我们特定的内部流程。随着经验的积累，他们将成为仍处于“学习”阶段的团队成员的资源，而在高级阶段，他们应该成为解决棘手问题和专家意见的首选。
即使是新手数字营销人员也可能有其他东西可以教给团队；从以前的职业、爱好或兼职中学到的技能可以成为宝贵的补充。例如，我们有一位新团队成员，她拥有丰富的摄影经验，而摄影是内容营销人员的宝贵技能；她能够开始教她的队友更多有关拍摄好照片的知识，同时自己仍在学习其他内容营销基础知识。
学习
我喜欢这张图片，因为黑板上只写着“学习”。照片来自 Pixabay。
因此经验更丰富的员工必须积极参与教学。 光是成为专家是不够的（这就是为什么这个量表没有从“学习”到“掌握”）；他们必须能够将专业知识传授给他人。教学不仅仅是在人们有疑问时提供帮助：资深团队成员应该主动花时间向初级团队成员传授知识。
规定 -> 创意
在我看来，从执行一系列任务转变为创建富有创意、高度以客户为中心的数字营销活动的能力是 长期 SEO 成功的最佳预测因素之一。当有人刚开始从事 SEO 时，执行一套相当标准的任务是合适的。对于许多 SEO 学员开始从事的小型网站来说，这套 SEO 基础知识大有裨益。当基础知识不够时，挑战就来了。