1983年，一家连锁超市的主管被任命负责国家医疗服务体系（ NHS）的报告，他得出的结论是，NHS管理不善。随后，他被赋予权力，任命200名首席执行官，并要求他们不仅要取得成功，而且要取得可衡量的成就。他们被要求记录候诊名单、预约、转诊、住院时长、手术、事故、围产期死亡、总体死亡率……事实上，任何可以量化的数据都要记录。
这些新发展的核心原则是，只有可衡量的才是可管理的，而其目标就是管理。到了20世纪90年代，这种微观管理策略通过立法应用于警察部门，授权内政部为警察部门设定目标，并公布各警队达成这些目标的成功率。与此同时，原子能委员会被要求将媒体正面报道的比例提高43.9%，而外交部则设定了“全球和平与稳定”的目标。
这种衡量一切的举措的优点在于它是客观的：人类的判断永远无法摆脱假设、理论、偏见和成见，因此，其想法是绕过它，转而选择不受这些污染的事物。
然而，一旦我们开始更深入地探讨客观性问题，我们就会意识到，这种对测量的痴迷源 多米尼加共和国 电话号码列表 于对客观性的根本误解。要正确理解客观性，我们需要了解它是如何在我们的文化中扮演核心角色的，以及科学是如何成为日常生活中决策的典范的。事实上，科学中的客观性远比乍看起来要复杂得多，也更成问题，而那些过于简化、缺乏思考的科学程序竟然渗透到日常生活中，更是雪上加霜。
在信息充分的判断被机械算法取代的时代，我们从未像现在这样迫切地需要去探究客观性究竟是什么，以及它赋予我们什么。我们也从未像现在这样迫切地需要真正理解客观性，
斯蒂芬·高克罗格 (Stephen Gaukroger)自 1981 年起担任悉尼大学哲学系哲学史和科学史教授。他的著作包括《科学文化的兴起：科学与现代性的塑造，1210-1685》（牛津大学出版社，2006 年）、《笛卡尔的自然哲学体系》（悉尼大学出版社，2002 年）和《客观性：一个非常简短的介绍》。
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订阅 OUPblog 上的哲学文章。图片来源：Alina Zienowicz（原创作品）[ CC-BY-SA-3.0 ]，来自Wikimedia Commons
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